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【黃河科技學(xué)院】深化產(chǎn)教融合建設(shè)一流應(yīng)用科技大學(xué) 為教育強(qiáng)省戰(zhàn)略鄭州實(shí)踐貢獻(xiàn)力量
來(lái)源:鄭州教育信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2024/11/12

深化產(chǎn)教融合建設(shè)一流應(yīng)用科技大學(xué)

為教育強(qiáng)省戰(zhàn)略鄭州實(shí)踐貢獻(xiàn)力量

黃河科技學(xué)院執(zhí)行董事、副校長(zhǎng)  楊保成

黃河科技學(xué)院創(chuàng)辦于1984年,2000年實(shí)施本科學(xué)歷教育,2008年順利通過(guò)本科教學(xué)工作水平評(píng)估,2018年被審核評(píng)估專(zhuān)家組贊譽(yù)“情懷大、格局大,手筆大,作為大”,2021年獲批河南省碩士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位,連續(xù)七年位居武書(shū)連中國(guó)民辦大學(xué)綜合實(shí)力排行榜第一名。學(xué)校主動(dòng)融入鄭州市重大戰(zhàn)略,深化產(chǎn)教融合、科教融匯,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才——

一是圍繞鄭州市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),建有材料加工工程等省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè),數(shù)量位居市屬高校首位。依托10個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)和36個(gè)省特色優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),重點(diǎn)建設(shè)了電子信息等6個(gè)特色專(zhuān)業(yè)集群,其中3個(gè)獲批省示范校建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目;與宇通重工等建成河南省重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、特色行業(yè)學(xué)院4個(gè),智能制造國(guó)家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院已通過(guò)答辯評(píng)審。

二是聚焦市場(chǎng)與崗位需求,引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目化教學(xué)課程,創(chuàng)建專(zhuān)業(yè)知識(shí)圖譜和課程知識(shí)圖譜,建構(gòu)“2+1+1”產(chǎn)教融合型課程體系。學(xué)生獲省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)2858項(xiàng),學(xué)校連續(xù)兩年入選全國(guó)新建本科院校大學(xué)生競(jìng)賽榜單(TOP100),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省特等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

三是瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù),建成河南省納米復(fù)合材料與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省小分子新藥研發(fā)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,實(shí)現(xiàn)了市屬高校省級(jí)科研平臺(tái)建設(shè)的歷史性突破。承擔(dān)科研項(xiàng)目4951項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金15項(xiàng),榮獲河南省自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)等省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)56項(xiàng),獲授權(quán)專(zhuān)利4405項(xiàng)。

四是服務(wù)政府重大戰(zhàn)略,學(xué)校河南中原創(chuàng)新發(fā)展研究院多項(xiàng)成果被省領(lǐng)導(dǎo)批示,連續(xù)兩次入選河南省高校品牌智庫(kù)。受省委省政府委托,我作為兩個(gè)專(zhuān)家組組長(zhǎng),指導(dǎo)鄭州大學(xué)、河南大學(xué)全面深化改革,為全省本科高校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)做輔導(dǎo)報(bào)告,參與起草《關(guān)于深化新時(shí)代河南省本科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的實(shí)施意見(jiàn)》等文件,建設(shè)河南省高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)管理服務(wù)中心,服務(wù)全省本科專(zhuān)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

應(yīng)用型高校是全面構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的重要組成部分。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào):“構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,大力培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才。”省委書(shū)記樓陽(yáng)生在全省教育大會(huì)上提出“貫通產(chǎn)學(xué)研用”。在剛剛召開(kāi)的河南省新增學(xué)位授權(quán)審核工作推進(jìn)會(huì)上,副省長(zhǎng)宋爭(zhēng)輝鼓勵(lì)我校在民辦高校碩士單位建設(shè)上取得更大突破,讓我們備受鼓舞。

今年是學(xué)校建校40周年,也是全面實(shí)施“1248”發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)申碩、申博、更名大學(xué)的十年規(guī)劃目標(biāo)的開(kāi)局之年。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)全省全市教育大會(huì)精神,以創(chuàng)建具有中國(guó)特色的一流應(yīng)用科技大學(xué)為目標(biāo),堅(jiān)持教育公益性、本科教育的中心地位兩個(gè)原則,緊密對(duì)接鄭州市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)體系,重點(diǎn)布局體醫(yī)康養(yǎng)、綠色生態(tài)、人工智能、生物醫(yī)藥、智能制造、新材料、文化創(chuàng)意和中小企業(yè)服務(wù)等八大特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)群,持續(xù)推進(jìn)體制機(jī)制、教育教學(xué)、學(xué)生工作、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等四項(xiàng)改革,著力構(gòu)建黨建思政引領(lǐng)體系、現(xiàn)代大學(xué)治理體系、產(chǎn)教融合賦能體系、科教融匯創(chuàng)新體系、學(xué)生終身發(fā)展體系、師資成長(zhǎng)服務(wù)體系、質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)體系、后勤服務(wù)保障體系等八大體系,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才,為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)和教育強(qiáng)省戰(zhàn)略鄭州實(shí)踐貢獻(xiàn)黃河科技學(xué)院力量。


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